Comment accompagner les étudiant.e.s dans leurs apprentissages à distance ?

Nicolas Roland, Sylviane Bachy

Dans la série "L'apéro des profs#1", Nicolas Roland reçoit en chat Sylviane Bachy pour aborder la question de l'accompagnement des étudiants dans l'enseignement à distance. Un retour d'expériences des enseignants et étudiants : à distance, plus d'interaction entre eux, l'utilisation d'outils existants, des enseignants "solitaires" derrière leurs écrans avec des micros coupés en face. Quelques conseils sont donnés en direct pour palier aux freins possibles de cet enseignement distanciel.

Description

Université productrice

Université ouverte des humanités

Discipline

Sciences de l'éducation - Pédagogie et Didactique

Mots clés

outil, ressource pédagogique, numérique, enseignement à distance, continuité pédagogique

Langues

Français

Droits attachés à la ressource

Licence Creative Commons CC BY-NC (Attribution – Pas d’utilisation commerciale)

Logo by-nc.webp

Indication pédagogique

Niveaux

L1, L2, L3, Licence

Type(s) pédagogique(s)

Méthodologie, Cours / Présentation

Type(s) documentaire(s)

Vidéo, Ressource interactive

Durée d'apprentissage

01h02m30s

Ressources associées

Quelle(s) modalité(s) choisir pour évaluer les apprentissages de mes étudiant·e·s ?

"L'apéro des profs#4" est animé par Nicolas Roland et Sophie Lecloux, entourés de 3 intervenants : Sandrine Youx, Jean-Loup Castaigne et Nadine Postiaux. Chacun donne son expérience toute récente des ...

Enseignement supérieur 2.0 – La pédagogie au temps du Covid-19

"L'apéro des profs#7" animé par Nicolas Roland et Sophie Lecloux, avec comme invité Denis Berthiaume, Conseiller pédagogique et enseignant-chercheur en pédagogie universitaire. La crise sanitaire a ob...

Les quiz pour évaluer les apprentissages de ses étudiant·e·s.

Dans "L'Apéros des profs#5", Sophie Lecloux et Nicolas Roland échangent sur la mise en place de QUIZ pour l'évaluation des apprentissages de étudiants. Que sont les QUIZ ? Des QCM, des questions vrai/...

Emergency Remote Teaching : quels impacts sur la pédagogie de l’enseignement supérieur ?

Dans la série "L'apéro des profs#2", Nicolas Roland reçoit en chat Nadine Positiaux, Mikael Degeer et Sophie Lecloux pour aborder la question de l'enseignement à distance au niveau des hautes écoles, ...

Comment évaluer les apprentissages des étudiant·e·s dans un contexte de confinement ?

"L'apéro des profs#3" amène un débat et une réflexion sur la mise en place de l'évaluation des apprentissages des étudiants en temps de confinement. Emmanuel Sylvestre (Université de Lausanne) est l'i...

Comment accompagner les étudiant.e.s dans leurs apprentissages à distance ?

Dans la série "L'apéro des profs#1", Nicolas Roland reçoit en chat Sylviane Bachy pour aborder la question de l'accompagnement des étudiants dans l'enseignement à distance. Un retour d'expériences des...

Les productions & oraux pour évaluer les apprentissages de ses étudiant.e.s : démarches pédagogiques et outils technologiques

L'Apéro des profs#6 propose avec une réflexion sur les productions et oraux pour évaluer les apprentissages de ses étudiants. A l'approche de la session de juin 2020, les auteurs s'interrogent sur com...