Les journaux scientifiques (Méthodologie en histoire des sciences)
Philippe Nabonnand
Ce chapitre sur les journaux scientifiques abordent ces quelques points : - La circulation de la science et les journaux ; - Les journaux, un vecteur de circulation ; - Petite chronologie de l'histoire des journaux scientifiques ; - Comment aborder l'étude d'un journal ou d'un corpus de journaux ? ; - Approches quantitatives de la presse scientifique ; - Les outils bibliographiques ; - Exercice : Activités ; - Bibliographie.Description
Université productrice
Université de Lorraine, Université ouverte des humanités
Discipline
Homme-Approches transversales et méthodologie - Méthodologie
Mots clés
journaux scientifiques, presse scientifique, circulation
Langues
Français
Droits attachés à la ressource
Licence Creative Commons CC BY-NC-ND (Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Pas de modifications)
Indication pédagogique
Niveaux
M2
Proposition d'utilisation
1 séquence de 2 heures de cours comportant - Un apport de contenu (de type « leçon ») - Des vidéos de quelques minutes - Une activité (étude de cas, recherche…) et des pistes de correction de l’activité - Des pistes d’approfondissement. Chacun des éléments listés ci-dessus est utilisable indépendamment des autres. On peut imaginer, par exemple, les scénarios suivants : - Un enseignant en présentiel alimente son cours avec l’un de ces 4 éléments - Un étudiant de master en présentiel s’entraîne chez lui grâce aux activités - Un amateur d’Histoire des sciences consulte les leçons et/ou regarde les vidéos - Un doctorant consulte les pistes d’approfondissement sur son thème de spécialité - Un master entièrement à distance utilise l’intégralité de ces ressources dans un parcours tutoré.
Type(s) pédagogique(s)
Cours / Présentation, Liste de références, Exercice
Type(s) documentaire(s)
Texte, Image, Son, Vidéo