FOCUS 3 : enseigner et apprendre avec des vidéos à destination des publics empêchés

Marie-josé Hanai, Marie-lucie Copete

Enregistrement des enseignements présentiels à destination des publics empêchés par Marie-Lucie Copete et Marie-José Hanaï (UFR LSH). Utilisation d'un dispositif d'auto-captation Ubicast afin de produire et de publier sur la WebTV de façon autonome les vidéos des enseignements présentiels dispensés dans le cadre de la préparation à l'agrégation d'espagnol.

Description

Université productrice

Université ouverte des humanités

Discipline

Sciences de l'éducation - Pédagogie et Didactique, Sciences de l'éducation - Enseignement supérieur

Mots clés

ressource pédagogique, numérique, enseignement à distance, distanciel, continuité pédagogique

Langues

Français

Droits attachés à la ressource

Licence Creative Commons CC BY-NC (Attribution – Pas d’utilisation commerciale)

Logo by-nc.webp

Indication pédagogique

Niveaux

Enseignement supérieur

Proposition d'utilisation

Cette vidéo apporte des conseils pour la mise en place d'un enseignement présentiel conjugué avec un enseignement à distance, dans le cadre de la préparation au concours de l'agrégation d'espagnol pour des étudiants salariés certifiés.

Type(s) pédagogique(s)

Méthodologie

Type(s) documentaire(s)

Image, Son, Vidéo

Durée d'apprentissage

00h09m41s

Ressources associées

FOCUS 3 : enseigner et apprendre avec des vidéos pour développer des compétences en communication

Utilisation d'un dispositif de captation et de débriefing multi-caméras afin d'accentuer l'efficacité et l'interactivité des cours de communication dispensés auprès des étudiants de l'UFR Santé.

FOCUS 3 : enseigner et apprendre avec des vidéos à destination des publics empêchés

Enregistrement des enseignements présentiels à destination des publics empêchés par Marie-Lucie Copete et Marie-José Hanaï (UFR LSH). Utilisation d'un dispositif d'auto-captation Ubicast afin de produ...

FOCUS 3 : enseigner et apprendre avec des vidéos pour renforcer les enseignements présentiels

Production et publication de capsules vidéos pour renforcer les enseignements présentiels par Pierre Héroux (UFR Sciences et Techniques). Utilisation d'un dispositif d'auto-captation Ubicast afin d'en...

FOCUS 3 : enseigner et apprendre avec des vidéos pour mieux préparer et réussir les TP de chimie

Conception et mise à disposition sur la WebTV de capsules vidéos sur mesure en amont des enseignements afin de rendre les cours en chimie organique plus attractifs et d'améliorer la pratique lors des ...