Learning and Teaching Foreign Languages
Shona Whyte
This resource provides an overview of four different theories of teaching and learning foreign or second languages: Behaviourism, Cognitivism, Constructivism, Socio-constructivism. Apprentissage et enseignement de langues secondes Cette ressource propose une vue d'ensemble de quatre théories d'apprentissage et d'enseignement de langues étrangères ou secondes : le behaviorisme, le cognitivisme, le constructivisme, le socio-constructivisme.Description
Université productrice
Université Côte d'Azur
Discipline
Sciences de l'éducation - Philosophie et théorie de l'éducation, Sciences de l'éducation - Pédagogie et Didactique, Anglais - Langue
Mots clés
second language acquisition, second language teaching, behaviourism, behaviorism, cognitivism, cognitivist, socio-constructivism, socio-constructivist, cognitive constructivism, constructivism
Langues
Anglais
Droits attachés à la ressource
Licence Creative Commons CC BY-NC-ND (Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Pas de modifications)
Indication pédagogique
Niveaux
Licence, Master, Doctorat
Proposition d'utilisation
Etudiants en langue (LLCE ou LANSAD) : autoformation en complément de cours de langue en présentiel ou à distance pour sensibiliser aux problèmes d'acquisition ; complément de formation pour la certification CLES
Type(s) pédagogique(s)
Autoévaluation, Cours / Présentation, Liste de références, Exercice
Type(s) documentaire(s)
Texte, Son, Vidéo, Ressource interactive
Durée d'apprentissage
38h00m00s