Cité Langage - Introduction aux sciences du langage

Georgette Dal

La ressource « Cité Langage – Trajets dans les sciences du langage » a été conçue à l’Université de Lille SHS en réponse à un appel à projets de l’Université Ouverte des Humanités. Organisée autour d’une matrice de 27 vidéos assorties de questionnaires-amorces, complétée d’un glossaire et de liens externes, son objectif est de faire découvrir ce que sont les sciences du langage à un public de personnes néophytes s’interrogeant sur ce qu’elles recouvrent : lycéen.ne.s à la recherche d’une poursuite d’études post-baccalauréat, étudiant.e.s en réorientation, tout simplement personnes curieuses de découvrir cette discipline, non enseignée au lycée, à titre de culture générale.  Elle se veut également un outil de valorisation des recherches menées dans ce champ disciplinaire et une ressource pédagogique pouvant être exploitée en premier cycle universitaire. Chaque vidéo a une durée d’environ cinq minutes et répond à des questions telles que : Pourquoi les humains parlent-ils ?  Est-ce que les animaux ont des langues ?  Peut-on localiser une zone du langage dans le cerveau ?  Une langue, comment ça marche ?  Comment fonctionnent les différentes écritures ?  C’est quoi être bilingue ? Les vidéos, pour lesquelles ont été sollicités des spécialistes des questions abordées, enseignants-chercheurs à l’Université de Lille SHS et dans d’autres Universités françaises, ou chercheurs auprès du CNRS, sont organisées en trajets offrant une cohérence thématique. Chaque vidéo peut toutefois être visionnée de façon indépendante. 
Accéder à la ressource Fiche SUPLOMFR

Description

Université productrice

Université de Lille

Discipline

Sciences du langage - Linguistique générale, Sciences du langage - Sociolinguistique, Sciences du langage - Linguistique historique

Mots clés

orientation, Ré-orientation, Culture générale, Valorisation, Sciences du langage

Langues

Français

Droits attachés à la ressource

Licence Creative Commons CC BY-NC (Attribution – Pas d’utilisation commerciale)

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Indication pédagogique

Niveaux

Enseignement supérieur, Licence, Autres

Proposition d'utilisation

Outil d'orientation

Type(s) pédagogique(s)

Glossaire, Autres, Autoévaluation, Liste de références

Type(s) documentaire(s)

Texte, Son, Vidéo, Ressource interactive

Durée d'apprentissage

5h00m00s

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