F3. Outils du tuteur : la rétroaction

De louvain Université Catholique, Uha Université de Haute Alsace

Je souhaite motiver le groupe de travail, comment puis-je faire une bonne rétroaction ? quels conseils pour les retours négatifs et positifs ? comment faire un retour en visioconférence ? Voici des principes et des exemples pour utiliser la rétroaction.

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Description

Université productrice

Université ouverte des humanités

Discipline

Sciences de l'éducation - Pédagogie et Didactique, Sciences de l'éducation - Enseignement supérieur, Société-Approches transversales et méthodologie - Méthodologie

Mots clés

apprentissage, pédagogie active, pédagogie par projet, tutorat, tuteur

Langues

Français

Droits attachés à la ressource

Indication pédagogique

Niveaux

Enseignement supérieur, L1

Type(s) pédagogique(s)

Méthodologie, Cours / Présentation

Type(s) documentaire(s)

Vidéo

Durée d'apprentissage

0h5m54s

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