FOCUS 1 : dynamiser l'enseignement pour accentuer l'engagement étudiant. Présentiel enrichi

Grégory Miras

Le cours "Phonétismes et prononciation du français", en licence 1 Sciences du langage, constitue pour Grégory Miras un terrain pédagogique en présentiel enrichi qui vise la responsabilisation des étudiant-e-s. L'espace en ligne sur UniversiTICE permet de créer des conditions favorables d'apprentissage en les accompagnant au mieux entre la fin du lycée et leur premier semestre à l'université. Cette démarche progressive cherche à répondre à tous les profils d'apprentissage et à la sensibiliser à la méthodologie universitaire tout en maîtrisant le contenu disciplinaire du cours.

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Description

Université productrice

Université ouverte des humanités

Discipline

Sciences de l'éducation - Pédagogie et Didactique

Mots clés

données enregistrées, outil, ressource pédagogique, numérique, évaluation, continuité pédagogique

Langues

Français

Droits attachés à la ressource

Licence Creative Commons CC BY-NC (Attribution – Pas d’utilisation commerciale)

Indication pédagogique

Niveaux

L1, L2, L3, Licence

Proposition d'utilisation

Un retour d'expérience instructif sur comment implémenter de l'hybride dans le présentiel, notamment pour mieux accompagner les apprenants venant du lycée, avec un outil pour les guider et établir une passerelle entre lycée et université

Type(s) pédagogique(s)

Méthodologie

Type(s) documentaire(s)

Image, Son, Vidéo

Durée d'apprentissage

0h10m16s