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1986 résultats

Machiavel et le stato - partie 2

Il s'agit, en plus de l'initiation à la pensée de Machiavel, de mettre en évidence une approche des textes dans une conjoncture (ce que Machiavel nomme la qualità dei tempi, la qualité des temps). Il ...

Comprendre pour mieux s’intégrer : Premières Nations et nation inuite

Cette ressource vous aidera à développer votre compétence en compréhension orale du français tel qu’il est parlé au Québec, à travers une série de reportages variés sur le thème des Premières Nations ...

Qu’est-ce qu’une phrase ? Essai de définition (Grammaire élémentaire de la langue française - Séquence 43/56)

Cette formation est destinée aux étudiants et futurs étudiants de CPGE ou de licence, de toutes filières (littéraire, économique et commerciale ou scientifique), afin qu'ils acquièrent de solides base...

Descartes et l'enfance

Chez Descartes, l’enfance désigne à la fois le temps de la formation des préjugés et le moment le plus malléable de l’existence. Doit-on alors l’envisager comme un risque ou comme une chance pour l’ho...

Les effets de la comparaison sociale

L'image que nous avons de nous-même est fortement sensible au contexte social dans lequel nous évoluons. En effet, le processus de comparaison social nous conduit à nous comparer aux autres. Il a donc...

Les Bretagnes de Colette

En 2004 était célébré le cinquantenaire de la mort de Colette. A cette occasion, de nombreuses publications ont mis en évidence l'importance de cet écrivain. Deux spécialistes de l'oeuvre de Colette, ...

Histoire de l'éducation physique : Vichy 1940-1944

Histoire de l'éducation physique : Vichy 1940-1944 La période 1939 - 1945 est très importante dans la construction de la discipline éducation physique, mais c'est une période également très délicate. ...

Le conditionnel (Grammaire élémentaire de la langue française - Séquence 38/56)

Cette formation est destinée aux étudiants et futurs étudiants de CPGE ou de licence, de toutes filières (littéraire, économique et commerciale ou scientifique), afin qu'ils acquièrent de solides base...

Évoquer la similarité ou la différence : comment choisir lorsque les mots sont presque synonymes ? : Analogue, identique, pareil : comment choisir le bon terme ?

Cette micro-ressource s'intitule : "Évoquer la similarité ou la différence : comment choisir lorsque les mots sont presque synonymes ? - Analogue, identique, pareil : comment choisir le bon terme ?"