Guide sur l'accessibilité des ressources numériques pédagogiques
Anne-catherine Distelzwey, Christelle Imbert
Cette ressource s'adresse aux enseignants ou personnels amenés à créer des ressources accessibles au plus grand nombre d'étudiants sur les plates-formes pédagogiques de l'établissement: création de documents numériques (textuels, visuels, auditifs), création de contenu sur une plateforme pédagogique (Moodle), diffusion de la ressource problème flash dans la partie " ma ressource est-elle accessible?"Description
Université productrice
Université ouverte des humanités
Discipline
Lettres-Approches transversales et méthodologie - Approches transversales, Lettres-Approches transversales et méthodologie - Méthodologie
Mots clés
outil, ressource pédagogique, numérique, enseignement à distance, continuité pédagogique
Langues
Français
Droits attachés à la ressource
Licence Creative Commons CC BY-NC (Attribution – Pas d’utilisation commerciale)
Indication pédagogique
Niveaux
L1, L2, L3, Licence
Proposition d'utilisation
Le but de ce guide est d'accompagner la réflexion des enseignants sur l'amélioration des pratiques afin de pouvoir rendre leurs ressources numériques accessibles aux apprenants.
Type(s) pédagogique(s)
Guide, Cours / Présentation
Type(s) documentaire(s)
Texte