L'innovation : élément pour une rencontre de la Sociologie et de l'Économie
Jean-marc Leveratto, Jean-yves Trépos, Olgierd Kuty
L'approche de l'innovation proposée ici s'écarte des versions couramment présentées en sciences de gestion qui ont en commun d'être centrées sur des secteurs (les produits ou les services innovants) et d'être séquentielles (de la conception à la diffusion, une série d'étapes conçues comme irréversibles). On considère ici l'innovation comme un processus de traduction, dans lequel le passage de chacun des quatre grands moments (problématisation, intéressement, enrôlement et mobilisation) à l'autre est une opération complexe qui n'a rien d'irréversible et dans laquelle les objets sont un point de passage obligé. Au cours de la discussion qui sert de base à ce module, on cherche à décentrer un peu l'attention de l'examen de situations industrielles pour s'intéresser notamment aux innovations sociales et culturelles. Enfin, on s'efforce également de mettre en relation la notion d'innovation avec d'autres notions voisines ou complémentaires (comme la notion d'objet-frontière) et de rapporter la sociologie de l'innovation à la question centrale de l'expertise.Description
Université productrice
Université de Lorraine
Discipline
Sociologie, Démographie, Anthropologie - Sociologie des processus sociaux
Mots clés
nouvelle sociologie économique, sociologie de l'innovation, invention, innovation sociale
Langues
Français
Droits attachés à la ressource
Licence Creative Commons CC BY-NC-ND (Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Pas de modifications)
Indication pédagogique
Niveaux
Enseignement supérieur, L3
Proposition d'utilisation
La ressource s'adresse en priorité aux étudiants en troisième année de licence de sociologie, anthropologie, AES et STAPS.
Type(s) pédagogique(s)
Cours / Présentation, Liste de références
Type(s) documentaire(s)
Texte, Son, Vidéo
Durée d'apprentissage
1h15m00s
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